מחלוקות והסכמות, מחלות ותרופות
התוכנית החדשה לחטיבת ביניים
● הצעה לתוכנית חדשה במתמטיקה - ועדת התוכנית
● ביקורת על התוכנית והצעה חלופית
- פרופ׳ רון אהרוני, תלמה גביש וד״ר אורי און
● תגובתם של פרופ׳ שלמה וינר וד״ר דורית פטקין
● החשיבות בתוכנית לימודים חדשה לחט״ב – פרופ׳ דן עמיר
● הערות והארות להצעת התוכנית - דני קדם
● הארות והערות מאת צוות מרכז המתמטיקה במכללת בית ברל
● הערה לגבי הזווית הישרה כנקודת מוצא - ד״ר עדה שרר
בין מתימטיקאים לאנשי חינוך מתימטי
● חינוך אינו היי-טק - פרופ׳ רון אהרוני
● הבעיה האמיתית של החינוך בישראל - פרופ׳ רון אהרוני
● ביקורת של פרופ׳ אהרוני על האקדמיה החינוכית-מתימטית
מי צריך מתימטיקה?
● כתת המתימטיקה בשנת 2007 (נכתב בשנת 1997) - עופר ליבה
● מתמטיקה מושחתת - ד״ר דן לסרי
● מי צריך מתימטיקה? - עופר ליבה (פורסם בעילוי-בטאון מנסה ישראל)
● למה מתימטיקה? - מאמר מאת משה ריין ופרופ׳ רון אהרוני
● האם כל אחד צריך ללמוד מתימטיקה? - פרופ׳ אנה ספרד ופרופ׳ רון אהרוני
על המיקוד והמודולריות (צבירה)
● על המיקוד והמודולריות - פרופ׳ עזריאל לוי
● מכתבו של פרופ׳ עזריאל לוי לעתון ״הארץ״ בנוגע לשיטת הצבירה (״מודולריות״):
● מכתב הרכזות במחוז חיפה בעניין המודולאריות
על תוכניות לימודים
● מחשבות על הוראת המתמטיקה בבי״ס יסודי - ד״ר מירה עופרן
ישראל במקום ה־50 באולימפיאדת המתימטיקה
ניסוחים, מלים וסמנטיקה
● הנדסה היא ENGINEERING ו- GEOMETRY היא גיאומטריה -